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Fotografía: Cortesía

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Proponen estudiantes acciones de inclusión, cuidado de agua y contra deserción escolar

Exponen sus ideas en el programa “Juntos por la Juventud”, a través del cual líderes de preparatorias conocen características de la frontera y elaboran propuestas para abatir problemáticas

Por Martín Orquiz | 10:59 am 24 abril, 2023

Durante la primera evaluación del programa “Juntos por la Juventud”, preparatorianos juarenses realizaron diversas propuestas para mejorar las condiciones de sus comunidades.

Por ejemplo, estudiantes del Colegio de Bachilleres (Cobach) 6 presentaron un proyecto para que los espacios físicos del plantel tengan más accesibilidad para personas con discapacidad física.

Alumnos del Centro de Estudios Científicos y Tocológicos (Cecyt) número 9 expusieron un plan de filtración de agua para consumo y uso regular.

Los representantes del Instituto Tecnológico de Monterrey propusieron realizar una campaña para desarrollar empatía hacia las personas con discapacidades físicas o psicológicas.

Miembros del plantel 5 de Cobach presentaron el desarrollo de un programa de activación física a través de la recreación.

Una estrategia para evitar la deserción escolar provocada por problemas económicas, mediante la generación de fondos económicos para apoyar a estudiantes de bajos recursos, fue expuesta por alumnos del Cecyt 7.

Estudiantes del Cobach 9 propusieron generar talleres creativos para que los alumnos puedan ocupar sus tiempos libres.

Otros temas que se plantearon por grupos participantes incluyen campañas de concienciación para la correcta disposición de la basura, así como designar lugares apropiados para comer, estudiar o convivir en los recesos.

La actividad se llevó a cabo este fin de semana y en el centro de la asociación Desarrollo Juvenil del Norte, localizado en la colonia 16 de Septiembre, al norponiente de la ciudad.

El representante de Gobierno del Estado Zona Norte, Oscar Ibáñez Hernández, explicó que el programa fue diseñado para involucrar a los jóvenes en acciones directas para transformar sus comunidades.

El proceso tendrá una duración de ocho semanas, de las que ya se completaron la mitad, a través del cual se busca darle a la juventud espacios de participación donde puedan desarrollar su potencial.

Lo más importante, continuó, es que los participantes definen los problemas que quieren resolver y cómo hacerlo.

“Ellos están tomando su problemática, su entorno, su destino en sus manos y eso es lo que hace un líder… creo que esto es lo que va a hacer que esta generación sea diferente para transformar a toda la ciudad”, declaró.

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