Comunidades escolares de preescolar y primarias juarenses fueron certificadas como promotoras de la salud, después que realizaron diversas acciones para cambiar sus entornos en beneficio del bienestar físico y psicosocial de sus integrantes.
El evento se realizó en las instalaciones del Parque Central, donde funcionarios de las distintas dependencias que participan en este programa otorgaron el reconocimiento a los representantes de 20 instituciones de preescolar y siete primarias, informó la subsecretaria de Prevención y Promoción de la Salud, Mirna Beltrán Arzaga.
Añadió que durante este ciclo escolar fueron 97 los planteles que recibieron esta certificación en todo el estado, pero Juárez es la jurisdicción con el mayor número.
Durante el desarrollo de la actividad se trabajó con maestros, padres de familia e infantes para modificar los entornos con el fin de que los espacios escolares sean más seguros y saludables.
Además, continuó, se dieron pláticas a los padres de familia sobre el cuidado de la salud, la alimentación y actividad física, consejos que también recibieron los menores con temas como el acceso al agua, la necesidad de mantenerse hidratados y disminuir el consumo de bebidas azucaradas.
El objetivo es lograr infancias saludables y que los menores se conviertan en promotores de la salud en sus comunidades, que apliquen y enseñen lo que aprendieron, como comer sano o lavarse las manos, explicó.
Beltrán Arzaga aseguró que los niños han demostrado que son los mejores promotores de la salud, tal como se vivió en la pandemia, cuando fueron los mejor portados al asumir las medidas de prevención.
“Es una generación que es más consciente de la parte de la salud, si se sigue trabajando, generando cultura y educación permanente, eso es lo que ayudará a tener una población más comprometida”, manifestó.
Paulina Rodríguez Chavira, subdirectora de Promoción de la Salud, indicó que existe interés por mejorar esta situación; para hacerlo se impartieron talleres y capacitaciones a los infantes, quienes a su vez coadyuvan a compartir el aprendizaje en sus hogares.
Los menores que aprenden de los profesionales se vuelven grandes aliados, toda vez que ayudan a instruir a sus seres cercanos en hábitos como el correcto depósito de los deshechos y el lavado de las manos, entre otros.
“Esta es una estrategia que busca mejorar los entornos físicos y psicosociales de nuestra comunidad educativa, con actividades como talleres y capacitaciones dirigidos a niños, docentes y padres de familia”, explicó.
En esta frontera, añadió, existe un marcado interés por colaborar con el fortalecimiento a la salud desde la infancia, hecho que se traducirá en la generación de adultos cada vez más conscientes de la salud.
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