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SEP publica tres decálogos para regular el uso de celulares en las escuelas

Las recomendaciones están dirigidas a estudiantes de educación básica, media superior y superior; las restricciones y posibilidades de uso cambian según el nivel educativo

Por Redacción | Norte Digital | 3:36 pm 22 septiembre, 2026

La Secretaría de Educación Pública (SEP) publicó tres decálogos para orientar el uso de teléfonos celulares, dispositivos inteligentes y equipos electrónicos personales en las escuelas públicas y privadas del país.

El acuerdo establece lineamientos diferentes para educación básica, media superior y superior. Las disposiciones entrarán en vigor el 3 de noviembre de 2026.

En educación inicial, preescolar, primaria y secundaria se restringirá el uso de dispositivos durante toda la jornada escolar. Solamente podrán utilizarse con fines pedagógicos, por indicación docente o debido a emergencias y necesidades de salud, discapacidad, accesibilidad e inclusión.

En bachilleratos y universidades, cada comunidad educativa tendrá mayor margen para acordar cuándo, dónde y con qué propósitos podrán utilizarse.

Los tres decálogos son propuestas orientadoras y podrán adaptarse al nivel, contexto y necesidades de cada comunidad escolar, de acuerdo con el documento publicado en el Diario Oficial de la Federación.

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Decálogo para educación básica

  1. Dejar el celular en casa o mantenerlo guardado. Si el estudiante lleva un dispositivo, deberá conservarlo guardado durante toda la jornada para aprender y convivir sin distracciones.
  2. ⁠Utilizarlo solamente cuando lo indique el docente. También podrá emplearse por motivos de salud, discapacidad, accesibilidad o inclusión, de acuerdo con las indicaciones de la escuela y la familia.
  3. ⁠Poner atención en clase. Los alumnos deberán escuchar, participar y dedicar atención a la lectura para comprender y reflexionar sin distracciones.
  4. Descansar para favorecer el aprendizaje. La SEP recomienda apagar los dispositivos durante toda la noche para dormir adecuadamente.
  5. Jugar y conocer las tradiciones. Durante el recreo se promoverán los juegos tradicionales, el deporte, la actividad física y la convivencia sin celulares.
  6. Leer, escribir y crear con las manos. Se plantea utilizar libros, cuadernos, lápices, plumas, enciclopedias y otros materiales para aprender, investigar y resolver problemas.
  7. Solicitar ayuda durante una emergencia. Los estudiantes deberán acudir con sus maestros para comunicarse con sus familias mediante los canales establecidos por la escuela.
  8. Convivir sin redes sociales ni juegos digitales. Los espacios escolares deberán aprovecharse para jugar, conversar y relacionarse directamente con los compañeros.
  9. Respetar el cuerpo y la privacidad de los demás. No deberán tomarse ni compartirse fotografías, videos o audios sin consentimiento, ni utilizarse dispositivos para acosar o discriminar.
  10. Aplicar las reglas sin regaños ni castigos. El decálogo propone que estudiantes, docentes y familias colaboren para generar espacios escolares de aprendizaje y convivencia.
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Decálogo para educación media superior

  1. Dialogar y participar. Los estudiantes podrán aportar ideas y escuchar a los demás para construir reglas claras sobre el uso de celulares. Una vez acordadas, deberán respetarlas.
  2. ⁠Concentrarse durante las actividades académicas. Los dispositivos deberán utilizarse únicamente cuando esté permitido, evitando distracciones durante las clases y la lectura.
  3. ⁠Apagar los aparatos cuando no sean necesarios. Los teléfonos deberán permanecer apagados o en silencio durante la jornada. Cuando no sean indispensables, se recomienda no llevarlos a la escuela.
  4. ⁠Utilizarlos con fines pedagógicos. Cuando su uso se autorice, los estudiantes deberán seguir las indicaciones docentes y aprovecharlos para aprender, investigar y colaborar.
  5. ⁠Evitar el aislamiento y favorecer la convivencia. Los espacios de descanso deberán utilizarse para conversar y compartir tiempo con los compañeros, sin depender de redes sociales o juegos digitales.
  6. ⁠Convivir con respeto y empatía. Se deberán evitar conductas de acoso escolar, discriminación, sexualización, ciberacoso o violencia digital que afecten la dignidad y la identidad de las personas.
  7. Proteger la privacidad y el consentimiento. Los estudiantes deberán cuidar sus datos personales, contraseñas, cuentas, imágenes, audios y videos, además de solicitar autorización antes de compartir contenidos de otras personas.
  8. Utilizar el celular solamente ante una verdadera emergencia. También deberán pedir a familiares y amistades que se comuniquen con ellos durante la jornada únicamente cuando sea necesario.
  9. Pensar, investigar y verificar. La información consultada mediante dispositivos deberá compararse con distintas fuentes, sin permitir que la tecnología sustituya la capacidad de razonar.
  10. Cumplir las reglas desde la prevención. Los acuerdos deberán aplicarse como medidas formativas y preventivas, no solamente mediante sanciones.
Regular en vez de prohibir; analizarán uso de celulares en escuelas

Decálogo para educación superior

  1. ⁠Formar parte de una ciudadanía digital. Los celulares y dispositivos deberán aprovecharse para aprender, crear y comunicarse sanamente, evitando generar dependencia.
  2. ⁠Privilegiar la experiencia presencial. Los estudiantes deberán reconocer cuándo conectarse y cuándo desconectarse, hacer pausas, moverse y evitar el uso innecesario de dispositivos.
  3. Definir cuándo, dónde y durante cuánto tiempo utilizarlos. Cada comunidad podrá construir acuerdos para proteger los espacios destinados al aprendizaje, la convivencia y la vida universitaria.
  4. ⁠Aprender con tecnología de manera ética. Los dispositivos podrán utilizarse para investigar, analizar, crear, comunicar y resolver problemas, pero no para hacer trampa ni sustituir el pensamiento, la creatividad o el esfuerzo personal.
  5. Desarrollar pensamiento crítico. Antes de utilizar o compartir información, los estudiantes deberán consultar fuentes confiables y verificar su origen, pertinencia y veracidad.
  6. Mantener una convivencia respetuosa. La comunicación digital deberá basarse en la empatía y evitar actos de discriminación, sexualización, ciberacoso o violencia que vulneren la dignidad de otras personas.
  7. ⁠Identificar riesgos y actuar oportunamente. Los estudiantes deberán reconocer amenazas como fraudes, contacto con desconocidos, contenidos inapropiados y acoso digital, además de solicitar apoyo cuando esté en riesgo su seguridad o la de alguien más.
  8. Aprender a desconectarse. Dentro de las aulas deberán destinarse momentos para reflexionar, leer y realizar actividades académicas sin celulares ni aparatos electrónicos.
  9. Proteger la privacidad y el consentimiento. Se deberán resguardar datos, contraseñas, cuentas y contenidos personales, además de solicitar autorización antes de utilizar o compartir información, fotografías, audios o videos de otras personas.
  10. Aplicar los acuerdos mediante la prevención y la formación. El cumplimiento del decálogo deberá partir del interés por el bienestar personal, el entorno escolar y la sociedad, no solamente del temor a una sanción.

Las autoridades educativas comenzarán asambleas con madres, padres, tutores, estudiantes y docentes para explicar las disposiciones y acordar cómo se aplicarán.

Los estados tendrán 180 días naturales, contados a partir de la entrada en vigor del acuerdo, para emitir o armonizar sus normas sobre el uso de dispositivos en los planteles educativos.

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