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Celular en escuelas

Fotografía: IA

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Maestros a favor de ponerle un alto al celular: 81% respalda restringirlo en las escuelas

La SEP prepara reglas para limitar el uso de dispositivos durante las clases y los recreos, debido a las distracciones y los conflictos que provocan entre los estudiantes

Por Gustavo Pérez Gutiérrez | Norte Digital | 8:00 am 22 septiembre, 2026

En la encuesta nacional que la Secretaría de Educación Pública (SEP) convocó para que los docentes expresaran su opinión sobre el uso del celular y otros dispositivos electrónicos en las aulas, participaron 565 mil 396 maestros; de ellos, el 81 por ciento estuvo a favor de establecer reglas para garantizar que estos aparatos se utilicen únicamente con fines pedagógicos.

Entre los docentes que participaron, el 24 por ciento detectó el uso de los llamados smartwatches (relojes inteligentes) en los salones de clases, mientras que el 48 por ciento mencionó que el uso de cualquier aparato de este tipo dificulta la atención de los jóvenes.

La misma encuesta reveló que el 38 por ciento de los maestros opinó que estos dispositivos interrumpen las actividades escolares, mientras que el 34 por ciento coincidió en que los niños y jóvenes abandonan actividades de convivencia porque prefieren seguir utilizando el celular.

Además, el 38.7 por ciento indicó que los conflictos generados en las redes sociales se trasladan al aula, lo que entorpece el aprendizaje.

A partir de estos resultados, tanto la Presidencia de la República como la SEP decidieron regular el uso de estos aparatos en los salones de clases y dentro de las escuelas, lo que no implica una prohibición como tal, explicó el subsecretario de Educación y Deporte en la Zona Norte, Roberto Anaya Moreno.

¡Ahora sí, guarden el celular! SEP restringirá su uso en primarias y secundarias

Resaltó que no se trata de una prohibición, sino de una regulación del uso del celular. Recordó que la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum Pardo, indicó que los estudiantes podrán seguir llevando sus teléfonos y que estos no se les retirarán, pero se restringirá su uso durante los recreos y dentro de los salones de clases para evitar que se distraigan.

“Es una forma de regular el uso, en beneficio, sobre todo, de que puedan tomar sus clases y no tengan problemas de distracción. A partir de que se publique en el Diario Oficial de la Federación (DOF), hay un plazo de 30 días para que se detonen reuniones de revisión del documento para ver cómo se va a aplicar”, indicó el subsecretario.

Tras dicha publicación en el DOF, cada estado tendrá la obligación de elaborar un reglamento para el buen uso de celulares, tabletas y otros dispositivos electrónicos en escuelas primarias, secundarias y preparatorias. Para este fin, se contará con un plazo de 180 días.

“La intención es que los jóvenes siempre estén con la atención al 100 por ciento en lo que les está explicando el maestro y que ningún otro aparatito les llame la atención. Estemos atentos a revisar el documento que sea publicado en el DOF”, reiteró.

Sobre la edad en que los niños empiezan a llevar teléfonos celulares a las escuelas, el subsecretario mencionó que no cuentan con estadísticas al respecto, puesto que varía de una escuela a otra.

Entablará SEyD comunicación con padres de familia para regular uso de teléfonos

Hay alumnos de primero de primaria cuyos padres ya les dieron un celular para estar en comunicación con ellos, pero en otros planteles esto no sucede.

Por su parte, Carlos Ortiz Villegas, representante del Gobierno del Estado en la Zona Norte, declaró que se trata de una decisión positiva y que, durante sus años como maestro, el uso de estos dispositivos fue una problemática que siempre afectó el aprendizaje de los niños y jóvenes, debido a la distracción que representa para ellos.

“Como maestro que he tenido 20 años al frente de grupos en distintos niveles, siempre será positivo, porque el teléfono celular es un distractor para los niños y debe ser muy medido, muy cuidado. Entiendo que muchas veces el teléfono se lo damos al pequeño para tener la facilidad de la comunicación, pero el hecho de no tener esa distracción es algo positivo”, aseguró.

Resaltó que deben considerarse excepciones relacionadas con la salud de los niños y jóvenes, las cuales tendrán que resolverse mediante una comunicación cercana entre padres de familia, directivos y docentes.

“No me atrevería a decir cuántos niños tienen celulares en las escuelas porque estamos en una sociedad tan desarrollada en la cuestión tecnológica que prácticamente los niños ya traen teléfono y están metidos en la dinámica de los videos y los videojuegos”, afirmó Ortiz.

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