El Consejo Chihuahuense de Innovación y Excelencia Educativa (CCIEE) expresó su inconformidad ante la modificación del ciclo escolar 2025–2026 anunciada por autoridades educativas, al considerar que la decisión impacta directamente a la comunidad escolar.
También pidió que se reconsidere la decisión y se abran espacios de diálogo con los sectores involucrados, con el fin de garantizar certeza, legalidad y estabilidad en el desarrollo del ciclo escolar.
Paulina Wong, portavoz del organismo, señaló que el ajuste altera la planeación académica y administrativa de las instituciones, tanto públicas como privadas, y genera incertidumbre en familias y estudiantes que ya tenían organizados sus tiempos con base en el calendario oficial.
Además, advirtió que la medida podría implicar una reducción de días efectivos de clase, lo que —indicó— contraviene lo establecido en la Ley General de Educación y pone en riesgo el cumplimiento de los objetivos académicos.
Alertó sobre posibles afectaciones en escuelas privadas, donde existen compromisos contractuales con madres y padres de familia bajo condiciones previamente definidas.
A continuación el posicionamiento íntegro:
Recuerde, es el último día de “entrenamiento” para un regreso a clases sin contratiempos
Recorrer el camino a la escuela para medir tiempo de traslado, así como dejar mochila, uniformes y zapatos listos, puede ayudar a evitar prisas y llegar a tiempo
Obtendrán estudiantes de Cecytech pase directo a capacitación en Global Electronics
Mediante un convenio, los alumnos se integran a una comunidad de 3 mil 200 empresas que mueven el planeta a través de la electrónica
Prefiere correr y jugar a sus 7 años, pero gana título Gran Campeón en matemáticas
Christian, niño juarense, resuelve 70 operaciones en menos de 5 minutos y brilla en competencia internacional realizada en Panamá con reconocimiento de excelencia
Iniciará próximo lunes entrega de libros de texto a escuelas juarenses
Directores ya están notificados del día y hora a la que deben acudir por este material: SEyD
