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Tiene nivel medio superior juarense primer lugar en deserción escolar y reprobación

Estadísticas oficiales indican que el índice de abandono es del 8% y la no acreditación llega al 19.1% en ese nivel; ante fenómeno, Conalep instrumentará medidas para enfrentarlo

Por Martín Orquiz | Norte Digital | 10:36 am 20 diciembre, 2025

El nivel medio superior en esta frontera se lleva, de calle, a primaria y secundaria en cuanto a los niveles de deserción escolar y reprobación, indica un análisis publicado en el Informe de Educación Así Estamos Juárez 2025.

La revisión, se indica en el documento, es una elaboración propia con información del Departamento de Estadística y Administración de los Sistemas de Gestión Escolar de Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (Seech).

Con estos datos, se determinó que mientras el grado de abandono escolar en esta frontera es del 0.30 por ciento en primaria y del 4.4 por ciento en secundaria, para el nivel medio superior esta cifra alcanza el 8 por ciento.

En el rubro de reprobación, el fenómeno también es el más alto en preparatorias con el 19.1 por ciento; en primaria es del 1.1 por ciento y en secundaria del 7.6 por ciento.

Ambas mediciones se llevaron a cabo con información del ciclo 2023-2024, se especifica.

Ante esta situación, autoridades del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Chihuahua (Conalep), anunció que -a través del área de capacitación- en enero de 2026, se implementará un curso especializado orientado a prevenir la deserción escolar del alumnado del subsistema.

Esto se hará mediante acciones de regularización académica que permitan mejorar su rendimiento previo al inicio del próximo semestre, expuso el director general del Conalep, Omar Bazán Flores.

Añadió que, de igual manera, se apoyarán con la actualización de los Trayectos Técnicos en diversas carreras actualmente ofertadas, que permitirán a los estudiantes profundizar en áreas específicas de su formación.

Otra medida a establecerse para reforzar la preparación de los alumnos, dijo, será el Programa de Cursos y Certificaciones 2026.

Esta estrategia se enfocará en el fortalecimiento de competencias digitales, tecnológicas, lingüísticas y profesionales de estudiantes, docentes y personal administrativo, mediante cursos autogestivos y certificaciones con reconocimiento internacional, indicó.

El funcionario mencionó que entre las certificaciones que se ofertarán se encuentran IC3 Spark en Alfabetización Digital, Inteligencia Artificial Generativa, Ciberseguridad e Inglés, todas alineadas a las habilidades actualmente demandadas por el mercado laboral y los sectores productivos.

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