El pasado viernes 26 de febrero el Instituto de Ciencias Sociales y Administración (ICSA) de la UACJ, a través de sus redes sociales, presentó su primer laboratorio de investigación enfocado en temas económicos. Llevará el nombre de Laboratorio de Problemas Estructurales de la Economía Mexicana.
Dicho laboratorio se localiza en el edificio N, segunda planta del campus ICSA en la avenida Heroico Colegio Militar, dentro de la histórica zona Chamizal. Por ahora, al no poder tener actividad presencial, sus actividades se desarrollan a través de Teams y la actualización constante de su sitio web oficial.
De acuerdo con el Dr. Isaac Leobardo Sánchez, quien encabeza el laboratorio y es un investigador nacional reconocido por el Conacyt, “en este espacio innovador se pretende fortalecer la actividad docente, y el proceso de formación de estudiantes seleccionados cuyo destino es convertirse en nuevos investigadores que atiendan la explicación y solución de problemáticas económicas locales, regionales y nacionales”.
El laboratorio tiene una página web con información pública http://info.uacj.mx/laboratorioeconomia. Tiene como objetivos estudiar el bajo crecimiento económico, el desempleo y las problemáticas relacionadas con el subdesarrollo que prevalece en el país y la región.
El Laboratorio de Economía estará abierto al público en general
El laboratorio cuenta con dos investigadores nacionales responsables, el Dr. Sánchez y la Dra. Rosa María García Almada, los dos adscritos al ICSA. Además, participa la Mtra. Elena Aguilar Esparza, alumna del doctorado en ciencias administrativas, y los estudiantes del programa de licenciatura en economía Stella Chávez Gutiérrez y Sebastián Zúñiga García.
El laboratorio ofrece información para consulta de tomadores de decisiones públicos, periodistas, investigadores académicos, estudiantes y público en general sobre los principales indicadores económicos de la ciudad. Destacan el tipo de cambio, las remesas, pobreza, empleo formal e inflación.
Con este laboratorio se innova en tiempos de epidemia y muestra el claro compromiso que la universidad tiene con la sociedad, anotó el Dr. Sánchez.
Resultados de PISA no deben convertirse en un juicio absoluto sobre el aprendizaje: especialista
La evaluación incorpora a estudiantes de sectores históricamente excluidos, cuyas condiciones sociales y económicas también deben considerarse, advirtió Arturo Gutiérrez, coordinador del Programa de Educación de la UACJ
Decisión histórica: UACJ elimina cuotas diferenciadas para estudiantes extranjeros
Por primera vez, quienes residan en Ciudad Juárez pagarán lo mismo que los alumnos mexicanos por inscripción, créditos académicos y titulación
Jóvenes deben evitar el uso de IA para buscar apoyo psicológico: Daniel Constandse
Rector de la UACJ se mostró de acuerdo con regular el uso de celulares y dispositivos electrónicos en las aulas de clase
“Usen IA, pero nunca renuncien a su propia inteligencia”, exhorta rector de la UACJ
Trastornos mentales empiezan a generarse a partir de los 15 años de edad, pero a los jóvenes no se les ofrece tratamiento, advierte experta
