Estudiantes de primaria presentaron cuentos que ellos mismos escribieron como un ejercicio para fomentar la lectoescritura entre infantes, creaciones que presentaron como parte de la celebración por el Día Internacional del Libro en el evento Kermes Literaria.
Los textos comenzaron a ser redactados desde el inicio del presente ciclo escolar, dio a conocer Diana Soto Méndez, la directora de la escuela primaria Independencia, que fue sede del evento.
Enfatizó que el propósito de este tipo de actividades es fomentar, promover e impulsar en los infantes la lectoescritura.
Los noveles creadores representaron los diferentes grados escolares dando lectura a los trabajos que realizaron con temática abierta, mientras que los docentes de cada grupo implementaron una actividad relacionada con los textos.
Esta es la primera vez que las escuelas a su cargo celebran el Dia Internacional del Libro, informó la supervisora de la Zona 61, del Sector 3, Bertha Alicia Cano Aguilar.
Reiteró que el objetivo es impulsar la lectura entre las comunidades escolares ya que en ocasiones la tecnología digital los retira de los libros.
Lo que se pretende, expuso, es que vuelvan a tomar el lápiz, que vuelvan a leer, aunque está bien que usen las tecnologías, pero solo como apoyo para sus trabajos porque no deben dejar de utilizar sus libros y sus cuadernos.
En este evento participaron mil estudiantes de las primarias Independencia y Revolución, tanto del turno matutino, como del vespertino.
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