Un programa que brinda herramientas a padres de familia y personas cuidadoras para aprender a acompañar el desarrollo de sus hijos de forma respetuosa, es el que promueve el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) y se denomina crianza con conciencia positiva o CC+.
Durante su visita a Juárez para capacitar a docentes, padres de familia y empleados de Gobierno, entre otros grupos, Gabriela Polo, oficial de Protección a la Infancia de Unicef México, destaca que los papás deben establecer límites positivos y claros para acompañar el desarrollo de los hijos desde una perspectiva de derechos humanos.
Explica la pedagoga que este programa respeta los derechos de niños y adolescentes y lo hace de una manera afectiva, construyendo un vínculo seguro para ellos y previniendo distintas formas de violencia.
“Este programa le brinda esas herramientas que no tenemos por el simple hecho de ser mamás o papás. Nadie nos enseñó. No porque ya tuvimos una hija o hijo las adquirimos mágicamente, sino que las tenemos que aprender y, en ocasiones, desaprender”, asegura.
Explica que, en muchos casos, los padres crecieron pensando que la mejor forma de educar a un hijo era con mano dura, siendo muy firme y que, incluso, se recurría a métodos violentos como las nalgadas, coscorrones, jalones de oreja o castigo emocional con amenazas como “te va a llevar el policía” para que los hijos cumplieran con lo que tenían que hacer.
Estas formas, dice, generan miedo e inseguridad en los niños y a largo plazo producen impactos negativos en la salud física y mental.
“Tenemos evidencia de que esa forma de disciplina tiene impactos en su vida. Pueden desarrollar problemas de salud mental como ansiedad, depresión, ideación suicida, suicidio y autolesiones. En la salud física genera factores de riesgo para desarrollar diabetes y enfermedades cardiacas”, asegura.
Abierto a la comunidad en general, el programa CC+ se encuentra disponible a través de un código QR que permite acceder a estas herramientas. La primera de ellas es Cómo vincularme con mi hija/hijo adolescente.
“Lo primero que quieren las mamás y papás es cómo hago para que mi hijo me obedezca, pero así no funciona. Para que tú puedas guiar el comportamiento de tu hija-hijo, tienes que crear un vínculo de confianza, un vínculo seguro, que ella/él sepa que eres un espacio seguro, un espacio de paz. Por ejemplo, con los niños pequeñitos, cuando hay un descontrol emocional, que le llaman berrinche, lo primero que necesitan es cómo calmarme yo, cómo gestionar mis propias emociones”, recomienda.
Interrogada sobre si los niños solamente tienen derechos o si para ellos también hay deberes, la experta respondió: “Los niños tienen que hacer cosas para ejercer mejor sus derechos. Las obligaciones las adquirimos los ciudadanos cuando tenemos 18 años, las tenemos las personas adultas para poder garantizar sus derechos, las tiene el Estado para con los derechos de las personas: proteger, garantizar y promover los derechos de niñas, niños y adolescentes”.
Por eso, afirma que los niños necesitan aprender a ejercer de mejor forma sus derechos, entre ellos el derecho a la educación.
“Cuando le preguntas a un niño o adolescente qué obligaciones tienen, lo primero que dicen es ir a la escuela –cuando en realidad la educación es un derecho que está protegido por nuestra constitución en el artículo tercero–, pero siempre les hemos inculcado que es una obligación”, declara.
Sin embargo, ellos tienen que hacer cosas para ejercer mejor ese derecho, como cumplir con su tarea para aprender mejor, repasar el tema o adelantarse a algo que se va a ver en clase. Se les debe enseñar disciplina, porque es parte de su identidad ética.
“Estricta y legalmente, las niñas y niños no tienen obligaciones, tienen que hacer cosas para ejercer de mejor forma sus derechos. Y los derechos no pueden estar condicionados. Por ejemplo, el juego es un derecho y no puede estar condicionado por ninguna circunstancia porque ayuda a su desarrollo, a generar conexiones nerviosas y ayuda a ser más feliz”, añade.
Sin embargo, explica, como personas adultas se deben hacer cosas para que, a futuro, los menores sean personas disciplinadas, no personas obedientes.
“Además de CC+, en nuestras redes de Unicef México en YouTube tenemos un curso que se llama Crianza Positiva y que hemos hecho con creadores de contenido que son especialistas en salud mental. Está a punto de salir uno sobre el vínculo afectivo, que acabamos de hacer con Machy Guerrero, una especialista en crianza”, anuncia.
¿Y el instinto maternal?
Señala que en distintas investigaciones, tanto psicológicas como de las ciencias sociales, se ha demostrado que el llamado instinto maternal no es algo biológico que tienen las mujeres por el hecho de ser mujeres, sino que es algo que se aprende como parte del rol social de ser mujer.
“También los hombres pueden desarrollar el mismo amor que a las mujeres nos han enseñado desde muy chiquititas. Con las muñequitas nos han enseñado que debemos cuidar, pero también los hombres pueden aprender a cuidar de forma amorosa, pueden demostrar amor, pueden demostrar cariño o cuidar a un bebecito”, explica.
Finaliza comentando que “esa idea de que ya te embarazaste y tienes ese instinto, es mentira. Incluso, por cuestión hormonal, algunas mujeres desarrollan lo que llaman depresión posparto, que a veces, justo por esa cuestión de género, se sienten muy culpables y no acuden a los servicios de salud y es algo que tiene que ver con un cambio hormonal, pero se sienten superculpables que sentirse así con sus hijos”.
Llevarán programa Crianza con Conciencia a familias de Los Kilómetros
Pretenden beneficiar a 30 mil niños a través de la capacitación de los padres y personal que atiende albergues y comedores comunitarios
México baja en ranking de obesidad infantil, pero se mantiene en el top 10 mundial
El reporte señala que alrededor de 13 millones de niñas, niños y adolescentes de entre 5 y 19 años viven con sobrepeso u obesidad en el país
Capacitan a docentes para detectar violencia en entornos escolares
Actividad tiene como objetivo prepararlos en temas de igualdad de género y prevención de conflictos
Impacta reducción de fondos a grupos humanitarios que atienden migrantes en Juárez
Con recorte de aportaciones en Estados Unidos, OIM, Acnur y Unicef tienen cada vez menos recursos para apoyar a población en movilidad: CAIM
Por Carlos Omar Barranco
