Con un curso de 25 horas de duración, que concluye este jueves, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) y la Secretaría de Educación y Deporte estatal, capacitaron a 40 docentes en temas relacionados con la igualdad de género y la prevención de la violencia.
Rosela Yamada, titular en la Zona Norte del Sistema Integral de Protección a Niñas, Niños y Adolescentes (Sipinna), ofreció esta capacitación en la que se entrenó a los profesores para detectar posibles casos de abuso y violencia entre los estudiantes.
“Hay una fuerte colaboración interinstitucional con diferentes dependencias estatales para impulsar los temas de protección de derechos a la niñez, de salud y nutrición, así como de agua y saneamiento y un tema muy fuerte en materia de educación”, explicó Ocelohuacan Castañeda, enlace de Unicef México en Chihuahua.
Fue una jornada de tres días que concluirá hoy para capacitar a 40 docentes en la atención y prevención de la violencia con una estrategia que se llama Escuelas en Acción por la Igualdad (Escai).
Como taller de formación de formadores, quienes recibieron esta capacitación la transmitirán en sus centros educativos para llegar a más docentes y niños en diferentes escuelas de Juárez.
Luis Alberto Muñoz López, director ejecutivo de Atención a las Infancias en Procesos de Justicia AC, mencionó que la estrategia Escai nació en cinco ciudades del país con un proyecto piloto que incluyó a más de 7 mil niños, de ahí se ha replicado a varios estados.
Estas ciudades fueron Naucalpan, Ecatepec, Chilpancingo, Chihuahua y Juárez.
“Se realizaron manuales y cajas de herramientas para dárselas a las y los docentes de nivel básico y media superior para que puedan abordar estas temáticas que de repente pueden ser complicadas y poder brindarles estos temas a las y los alumnos de Chihuahua”, comentó.
Explicó que en 2021 se tomó como referente a Juárez porque era la ciudad del país con mayores índices de violencia intrafamiliar, aunque en la actualidad el Estado de México ha rebasado a esta frontera en esta materia.
“El objetivo final de la estrategia es que nuestros niños y niñas conozcan estas herramientas para poder gestionar conflictos y poder prevenir la violencia”, destacó el director ejecutivo.
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