Fueron 2 mil 960 estudiantes de escuelas secundarias estatales de Ciudad Juárez, los que concluyeron sus estudios durante el Ciclo Escolar 2022-2023, informó personal de la Subsecretaria de Educación y Deporte (SEyD).
A través de un comunicado, la autoridad educativa dio a conocer que esa cifra corresponde a los planteles escolares organizados en las dos zonas escolares en que esta subdividido este nivel académico en la región norte, informó Migdalia Padilla Rodríguez, enlace de la Jefatura Académica de Nivel Secundaria de la Zona Norte.
Añadió que de la zona número 50 egresaron mil 366 alumnos de las secundarias estatales 3001, 3002, 3004, 3016, 3040, 3061, 8332, 8334, 8346, 8357 y 8358.
De la zona número 62, continuó, fueron mil 694 estudiantes de los planteles 8347, 3012, 3003, 8360, 3042, 3033, 3067, 8392, 8305 y 8368.
Las ceremonias de graduación de todos estos estudiantes se desarrollaron en el transcurso de los últimos días, añadió.
Maurilio Fuentes Estrada, subsecretario de Educación y Deporte de la Zona Norte, dijo que esta graduación representa el esfuerzo conjunto de docentes y padres de familia en la formación de los adolescentes.
El funcionario los alentó a continuar su desarrollo académico en las instituciones educativas de nivel Medio Superior el próximo ciclo escolar.
Suman 68 escuelas afectadas por lluvias en Zona Norte
Autoridad estima que el viernes concluirán visitas para determinar daños e iniciar reparaciones; no habrá clases presenciales en esos planteles hasta que se reparen
Sube a 36 cifra de planteles afectados por lluvia en la Zona Norte
Autoridades estatales llevan a cabo inspecciones y labores para resarcir las averías registradas en las estructuras educativas
Lluvias dañan escuelas y bloquean el acceso a planteles en Juárez
Educación reporta inundaciones, goteras y daños en una barda; aún no hay fecha para reanudar las clases presenciales
A modalidad virtual clases mañana para nivel básico
Día a día se anunciará si se retoma de forma presencial o se continúa con la modalidad en línea
