Con el regreso a clases que se dará el próximo lunes, se ajustará la estrategia por parte de la Coordinación General de Seguridad Vial, ya que incrementará el tráfico en alrededor del 50 por ciento.
César Tapia Martínez, titular de la dependencia, mencionó que hay alrededor de 750 mil vehículos en el parque vehicular de la ciudad, de tal manera que es muy complicado regular la circulación cuando están todas las actividades simultáneas, incluida la operación de las escuelas.
Dijo que se implementará desde el lunes la “labor crucero” en vialidades importantes, en “horarios pico” de 6:00 a 8:00 de la mañana y por las tardes de 3:00 a 5:00.
Además en unos 80 planteles educativos que tienen problemáticas específicas de control de tráfico, se asignarán 110 elementos, ya que así lo han solicitado las propias instituciones.
Anotó el funcionario municipal que el departamento de Educación Vial de la corporación, tiene contacto con brigadas escolares de diversos planteles de nivel primaria y secundaria, con lo cual se abona a la seguridad y prevención.
Se les apoya con pláticas, banderines y chalecos, agregó.
“El parque vehicular como les he comentado en nuestra ciudad es sumamente grande, estamos hablando de alrededor de 750 mil vehículos, lo cual complica el regreso a clases”, aseveró.
Ya con chamacos de vacaciones, dan “manita de gato” a escuelas de Oasis Revolución
Se trata de la secundaria Técnica 79 y de la primaria José Reyes Estrada, donde padres de familia realizaron trabajo colaborativo
Acaban clases para 294 mil alumnos de nivel básico
Desde el pasado 1 de junio se anunció el cierre anticipado del ciclo escolar en el estado de Chihuahua; algunos planteles están realizando ya ceremonias de graduación
Reciben 62 planteles fronterizos material para darles mantenimiento
Se trata de cubetas de pintura, impermeabilizante, membrana de refuerzo, cemento, lámparas y cableado eléctrico
Aulas vacías: En la práctica ya están de vacaciones escuelas de nivel básico
En la secundaria Federal 1 se observaron pocos alumnos, acuden al programa de retroalimentación; lo mismo ocurre en otros planteles fronterizos
