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Con mesa de trabajo, ofrece Estado transparencia en asignación de plazas magisteriales

Docentes que exigen asignaciones permanentes en escuelas de la entidad permanecerán en diálogo directo con las autoridades durante este proceso

Por Martín Orquiz | Norte Digital | 2:29 pm 8 septiembre, 2026

Profesores que exigen plazas permanentes en instituciones públicas del Estado, formarán parte de una mesa de trabajo abierta por autoridades educativas para, aseguraron, dar certeza, transparencia y apertura al proceso de asignación.

El trámite es dirigido por el secretario de Educación y Deporte, Francisco Hugo Gutiérrez Dávila, ante aspirantes del proceso de admisión.

Ratificó la disposición para atender las inquietudes de los sustentantes, a quienes calificó como parte fundamental para enfrentar los retos del sistema educativo federal y estatal.

El funcionario les dijo que las autoridades mantienen una postura de apertura y disposición para atender la situación e intentar “ir más allá” de lo que ya trataron de hacer.

Los compromisos con los docentes demandantes incluyen instalar una mesa estatal de revisión y análisis sobre la asignación de plazas, a través de la cual los representantes de los aspirantes podrán verificar los datos de las vacantes disponibles, tanto definitivas como temporales, su naturaleza y estatus dentro del sistema

El programa incluye la instalación de mesas de trabajo específicas en distintas regiones del estado, junto con representaciones sindicales, autoridades de los Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (Seech), la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm) estatal y nacional, además de personal de las áreas de Recursos Humanos

Adicionalmente, se mantienen gestiones ante las autoridades educativas federales para evaluar proyectos, pruebas piloto o esquemas que permitan generar más espacios y contrataciones para dotar de docentes a las escuelas en todo el territorio estatal.

A través de estas gestiones, aseguró el funcionario, se va a generar certidumbre asegurando el cumplimiento normativo que regula la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros.

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