Luego de los dos amparos que frenaron de nueva cuenta la distribución de los nuevos libros de texto en Chihuahua, docentes de varias escuelas, así como la sección 8 y 42 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) anunciaron una serie de acciones en relación con este tema.
Durante una conferencia de prensa, los representantes de la sección 8 y 42 en Chihuahua dieron a conocer una serie de acciones a seguir hasta que se entreguen de nueva cuenta los libros de texto, las cuales incluyen hasta parar labores en los planteles educativos.
La primera acción anunciada por los sindicatos en Chihuahua, es que a partir de este jueves se tendrá un plantón en el Poder Judicial de la Federación, el cual estará de forma permanente hasta que se resuelvan los amparos a favor de la distribución de los nuevos libros de texto gratuito.
Según se dio a conocer, de no tener una respuesta favorable y que se entreguen los libros de texto, para el lunes 16 de octubre se procederá al cierre de las escuelas todo el estado de Chihuahua.
Lo anterior, debido a que los líderes de ambos sindicatos consideran que no hay material con los cuales se pueda dar seguimiento a los planes y programas de estudio para el ciclo escolar 2023-2024, por ello las y los docentes acudirán a los planteles educativos, pero no se permitirá el ingreso del alumnado, de acuerdo con lo informado en conferencia de prensa.
A la par de esta situación, por medio de las redes sociales, se comenzó a convocar a paro de labores en diversas escuelas de la entidad a partir de mañana hasta que se entreguen los libros de texto.
Docentes arriban a almacén y toman los libros de texto de la SEP
Incluso, este día en el municipio de Madera, algunos padres de familia y docentes realizaron una rebelión educativa para tomar los libros de texto de las bodegas donde eran almacenados, luego de que se diera a conocer la suspensión de la entrega de nueva cuenta.
Fue este día que el Gobierno del Estado de Chihuahua, a través de la Secretaría de Educación y Deporte (SEyD), confirmaron que derivado de dos juicios de amparo promovidos por la Clínica de Derechos Humanos y la Asociación Estatal de Padres de Familia, la distribución de los Libros de Texto Gratuitos estará detenida hasta en tanto se resuelva por parte de las autoridades judiciales.
De manera oficial, se detalló que se trata de dos juicios de amparo donde ambos jueces establecieron la suspensión provisional, por lo que la autoridad está obligada a acatar la medida cautelar otorgada, la cual es la suspensión de la entrega de los LTG para el ciclo 2023-2024.
Hasta el cierre de esta nota, la Secretaría de Educación no había brindado alguna postura sobre el anuncio que hicieran esta tarde los sindicatos educativos.
![](https://nortedigital.mx/wp-content/uploads/2023/03/boletin.jpg)
![](https://nortedigital.mx/wp-content/uploads/2023/10/libros-de-texto-12-550x413.jpg)
VIDEO: Tiene Educación hasta el 5 de marzo para responder a CNDH sobre libros de texto
Informa que jurídico revisa la recomendación para dar respuesta al organismo sobre la vulneración del derecho a la educación de niños y adolescentes
Por Ana Juárez/Norte de Chihuahua
![primaria](https://nortedigital.mx/wp-content/uploads/2022/06/primaria.jpg)
Advierte CNDH que Coahuila y Chihuahua perjudicaron a la niñez con prohibición de libros de texto
No contribuyeron a eliminar el rezago educativo, fueron inconvencionales con los tratados de derechos humanos e incumplieron el principio de progresividad
Por Ana Juárez/Norte de Chihuahua
![](https://nortedigital.mx/wp-content/uploads/2023/11/protesta-1-550x413.jpg)
Se superó controversia por libros de texto: Educación
Hasta ahora no se ha dado queja alguna por parte de los padres de familia hacia el contenido de los ejemplares, argumento que generó el atraso en la entrega de los textos en el estado
Por Martín Orquiz
![](https://nortedigital.mx/wp-content/uploads/2023/10/maurilio-6.jpg)
Entregados, 1.7 millones de libros de texto en Ciudad Juárez
Informa el subsecretario de Educación, Maurilio Fuentes, que concluyó el proceso para que los profesores recogieran los ejemplares
Por Martín Orquiz