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Inician estudiantes reto profesional bajo el Modelo Tec21

Alumnos de la clase 'Ideación y Prototipos', ayudarán durante cinco semanas a su socio formador McDonald’s, a resolver de forma creativa y estratégicamente a incrementar el tráfico en sus puntos de venta

Por Saúl Barrera | Norte Digital | 3:33 pm 12 febrero, 2020

Estudiantes de la licenciatura en Negocios del Tecnológico de Monterrey Campus Ciudad Juárez iniciaron el reto de la clase ‘Ideación y Prototipos dentro del Modelo Tec21’, el cual permite la formación de competencias sólidas e integrales que ayudarán a resolver creativa y estratégicamente los retos del presente y el futuro de las empresas.

Durante cinco semanas, 21 estudiantes conocerán a través de la observación como diseñar un prototipo innovador que ayude a la franquicia Mc Donald’s, –su socio formador-, a incrementar el tráfico en sus puntos de venta.

Es un bloque de la nueva modalidad que se llama unidad de formación, dentro del nuevo plan de formación Tec21, en donde cada cinco semanas se oferta un contenido que está vinculado a un socio formador que en esta ocasión es McDonald’s».

La franquicia presentó el reto de incrementar el tráfico en sus puntos de venta, por lo que los alumnos deben de llevar módulos con los temas que los van a ayudar a resolver el reto.

Los estudiantes tienen cuatro semanas para hacer la investigación de campo, visitar sucursales, hacer propuestas; en la quinta semana trabajan sobre un documento escrito y presentación que expondrán al socio formador con las mejores propuestas.

Esto tiene un impacto muy importante ya que los chicos sin darse cuenta están generando un currículum profesional, porque están resolviendo situaciones de la vida real y eso es realmente el Modelo Tec21”, afirmó Zulema Aguilar Flores, directora de la división de profesional del Tecnológico de Monterrey Campus Ciudad Juárez.

Con este nuevo modelo los estudiantes contarán con un portafolio de competencias y al egresar estará más vinculado con la experiencia laboral real.            

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