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El ataque con balines contra alumnos del Anna Freud exige verdad y sanción, no simulación: Balderas

El sociólogo advierte que minimizar el caso solo profundiza la normalización de la violencia escolar y la influencia de la narcocultura; pide transparencia, responsabilidad institucional y no “darle vuelta a la página”

Por Francisco Luján | Norte Digital | 5:30 pm 14 noviembre, 2025

Jorge Balderas, especialista dedicado a los estudios culturales y a la sociología de la violencia, manifestó su preocupación por las tendencias culturales en los medios sociodigitales y por la narcocultura que permea al país.

El profesor investigador de la UACJ sostuvo que el ataque con proyectiles metálicos contra alumnos y un maestro del Colegio Anna Freud debe investigarse sin simulaciones y con la máxima transparencia.

Balderas consideró que la colaboración de la sociedad y la actuación clara de las autoridades son indispensables para sancionar a quien o quienes resulten responsables del ataque ocurrido el pasado 16 de octubre.

Respecto a los hechos denunciados por los padres de familia, el científico social señaló que autoridades educativas centrales, como la Secretaría de Educación y los organismos que dependen de ella, deberían tener una mayor presencia y vigilancia para atender situaciones preocupantes como la que se presentó en el colegio.

Explicó que los docentes saben que la escuela debe ser un espacio seguro, y que junto con los padres de familia se han desarrollado estrategias para proteger a los estudiantes de la violencia externa.

Sin embargo, recordó que la escuela no es ajena al contexto sociocultural del que forma parte: a las aulas se trasladan experiencias cotidianas muchas veces marcadas por la violencia que enfrenta la sociedad.

Detalló que esa violencia social también permea los espacios educativos formales y que tiene un componente directamente relacionado con la narcocultura.

El investigador señaló que algunos medios reducen este tipo de hechos a notas de corte policiaco o punitivo, motivados por el lucro mediático que generan los contenidos sobre violencia, porque “son los que más venden”.

Sin embargo, reconoció que existen medios que cubren de manera ética y profesional este tipo de casos, lo cual considera necesario para dimensionar la gravedad de los hechos.

Balderas sostuvo que visibilizar estos ataques es indispensable, pues solo así puede atenderse la problemática de manera eficiente, con una actuación coordinada de la sociedad en su conjunto. Recordó que el consumo masivo de contenidos violentos en medios tradicionales y digitales facilita la naturalización de la agresión, sobre todo en un contexto globalizado.

Señaló también que la narcocultura influye particularmente en ciertos sectores de la población, donde se normalizan las múltiples formas de violencia y se reproducen imaginarios aspiracioncistas que justifican cualquier medio —incluida la agresión— como ruta de movilidad económica o estatus.

“A nadie nos conviene darle vuelta a la página”

El académico recordó el caso ocurrido en la UNAM, donde un alumno acuchilló a otros estudiantes, como un ejemplo de cómo ciertos sucesos violentos en México replican tendencias más frecuentes en Estados Unidos. Para Balderas, estas conductas aterrizan en la práctica lo que se reproduce constantemente en Internet.

Alertó también sobre el riesgo de que este tipo de hechos sea retomado por sectores de la extrema derecha global, que suelen desvalorizar los derechos humanos y recurrir a discursos que privilegian el uso excesivo de la fuerza estatal.

El a insistió en que los disparos de proyectiles contra los alumnos del Colegio Anna Freud y uno de sus maestros deben investigarse y sancionarse conforme al debido proceso.

“El delito pareciera menor para muchos porque hubo lesionados con balines, pero no lo es. Estamos ante un caso atípico de violencia en un espacio que debe garantizar seguridad para sus alumnos y sus padres. Ese espacio fue vulnerado y las circunstancias exigen una respuesta que corresponda al daño causado a la sociedad”, dijo.

Añadió que debe esclarecerse qué motivó al agresor a disparar los proyectiles, así como su personalidad y trayectoria de vida, para entender la agresión contra la comunidad escolar.

Recalcó su desaprobación por la conducta del responsable y sostuvo que no es aceptable minimizar el hecho.

“No es conveniente darle vuelta a la página con el argumento de que fueron lesiones mínimas. Por el contrario, es importante hurgar ahí y revisar si es necesario delinear nuevas políticas o protocolos de acción y prevención frente a este tipo de conductas”, finalizó.

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