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Regresan profes a las bancas para capacitarse en campos formativos y reforzar enseñanza

Se preparan en los temas de Lenguaje, Saberes y Pensamiento Científico, Ética, Naturaleza y Sociedad, así como De lo Humano a lo Comunitario

Por Martín Orquiz | Norte Digital | 6:18 pm 25 octubre, 2023

Ciento 60 docentes de secundarias del Subsistema Estatal son sometidos a una capacitación con el fin de reforzar los planes de estudio a través del ciclo de Campos Formativos ofrecido por la Secretaría de Educación y Deporte (SEyD), el que tendrá una duración de cuatro días, dio a conocer Norma Elena Rodríguez Camarena, coordinadora de Educación en la Zona Norte.

La preparación promueve que los maestros adquieran herramientas para el manejo de sus asignaturas teniendo como meta los intereses de los alumnos, sus vivencias en la realidad, así como que desarrollen un vínculo más cercano con los estudiantes.

Los Campos Formativos son cuatro: el primero se refiere al Lenguaje, el cual busca que los alumnos desarrollen habilidades de expresión y comunicación; el segundo es Saberes y Pensamiento Científico, que socializa el lenguaje científico y técnico.

Ética, Naturaleza y Sociedad es el tercer campo, tiene como objetivo que los alumnos desarrollen habilidades para investigar sobre temas ambientales, interacciones culturales y derechos humanos, mientras que el cuarto se denomina De lo Humano a lo Comunitario y se enfoca en que infantes y adolescentes desarrollen sus potencialidades afectivas y de convivencia en la sociedad.

Agregó que, con el conocimiento adquirido, lo profesores deberán aplicar estas metodologías en los salones de clases.

“La intención es que ya se vayan trabajando por proyectos en su disciplina e interdisciplinarios y concluir con proyectos comunitarios”, explicó.

Rodríguez Camarena aseguró que existe interés de los maestros y confían en el acompañamiento de los asesores técnicos pedagógicos y de las supervisoras.

“Estos intercambios de experiencias creo que son muy nutritivos para ellos y se verá reflejado en el aprendizaje de los alumnos y en la calidad de la educación”, concluyó.

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